Paralelamente a los partidos de hockey con la Escuela 508, concurrimos también a la Escuela 507 de Sordos e Hipoacúsicos, pero, en vez del deporte, el arte nos dió el pie para la integración.
Durante el año, nos pusimos en contacto con los alumnos de esta institución y en conjunto, diseñamos el boceto de un mural, cuyo objetivo era transmitir algún mensaje con respecto a la no discriminación. Luego de varias modificaciones hubo acuerdo en cuanto al mural y finalmente hoy, con una técnica propia del arte callejero, lo pudimos plasmar en la pared de su escuela y, el lunes próximo, en la nuestra.
Los siguientes son un video y unas imagenes de la obra en proceso:
Durante el año, nos pusimos en contacto con los alumnos de esta institución y en conjunto, diseñamos el boceto de un mural, cuyo objetivo era transmitir algún mensaje con respecto a la no discriminación. Luego de varias modificaciones hubo acuerdo en cuanto al mural y finalmente hoy, con una técnica propia del arte callejero, lo pudimos plasmar en la pared de su escuela y, el lunes próximo, en la nuestra.
Los siguientes son un video y unas imagenes de la obra en proceso:
Informate y no discapacites...
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